Три школы Добрянского района получили двадцать тысяч долларов за победу в краевом конкурсе «Поддержка педагогических инициатив», который проходит в рамках федерального проекта «Информатизация системы образования». По результатам двух этапов конкурса победителями стали Полазненская школа №1, получившая грант 3 тыс. 793 долларов и  Добрянские школы №№ 3 и 5, выигравшие по 8 тыс. 430 долларов.

Как рассказала корреспонденту ИА «Верхнекамье» заместитель директора добрянского межшкольного методического центра Елена Землякова, полазненцы представили на конкурс проект Единой информационной среды, позволяющей автоматизировать рабочее место педагога, облегчить его взаимодействие с коллегами, учениками и их родителями. Для педагогов будет создана многоуровневая база данных, в которую они смогут заносить сведения об успеваемости учащихся, поурочные планы, материал для отчетов и многое другое. В будущем планируется создать такую же базу для методистов и завучей, для школьной библиотеки, добавить рабочие возможности для учителей-предметников. По замыслу разработчиков, эти базы данных, адаптированные для совместной работы, образуют автономную информационную среду, которая будет отражать все нюансы внутришкольной жизни. Полазненский проект курируют специалисты Пермского регионального института педагогических информационных технологий. Когда проект будет реализован и опробован на базе полазненской школы, этот опыт предложат для внедрения другим школам региона, а его авторы выступят в роли консультантов и будут обучать своих последователей работе с единой информационной средой.

Добрянская школа № 3 представила на суд жюри конкурса проект сайта  виртуального центра профориентации «Взгляд в будущее». Интернет-ресурс будет содержать сведения, которые помогут школьникам определиться в выборе будущей профессии: открытые вакансии в Добрянском районе, востребованные специальности, предложения средне-специальных и профессиональных учебных заведений муниципального образования, консультации специалистов ЦЗН, общение с кадровыми службами предприятий. Часть выигранных средств пойдет на оплату труда программистов и дизайнеров — авторы проекта считают, что их сайт должен быть выполнен на высоком профессиональном уровне.

С проектом интернет-сайта выступила и школа № 5: его авторы предложили создать виртуальное методическое объединение учителей информатики, физики и математики. Педагоги информатики уже давно активно используют информационные коммуникационные технологии (ИКТ) в своей работе, но лишь единицы преподавателей других учебных дисциплин пользуются современными технологиями в процессе обучения. По мнению авторов проекта, учителям зачастую недостает опыта и методических рекомендаций. На своем сайте они собираются создать некий клуб педагогов-новаторов, где они смогут общаться, делиться собственными разработками и рассказывать о своих достижениях.  

Через две недели стартует третий этап конкурса «Поддержка педагогических инициатив». До конца года образовательные учреждения (комитеты образования, школы, а также отдельные классы и педагоги) могут представить на суд жюри свои интернет-сайты. Победители получат поощрительные гранты, которые смогут использовать для дальнейшего развития своих ресурсов.

Напомним, проект «Информатизация системы образования» реализует Министерство образования РФ при поддержке Международного банка реконструкции и развития. Осенью 2005 года он начал работать в семи «пилотных» регионах России, в число которых вошел и  Пермский край. За год здесь было открыто 43 межшкольных методических центра (ММЦ), деятельность которых курирует региональный методический центр. В сентябре 2006-го в РМЦ подвели первые итоги работы межшкольных центров. Добрянский ММЦ был назван одним из лучших в регионе и получил благодарность от областного центра педагогической информации за качественную организацию работы в районе и активное участие в проекте «Информатизация системы образования». Кроме ММЦ Добрянского района наград удостоились еще семь межшкольных центров Пермского края.