Полазненских школьников обучат профессии Печать
Новости - Общество
Автор: ИА "Верхнекамье"   
10.04.2006 15:31
В Полазне открылось новое образовательное учреждение – «Школа технического резерва». Преподаватели Пермского радиотехнического колледжа обучают полазненских подростков 14 – 16 лет работе с радиоэлектроникой

В Полазне открылось новое образовательное учреждение – «Школа технического резерва». Преподаватели Пермского радиотехнического колледжа обучают полазненских подростков 14 – 16 лет работе с радиоэлектроникой.  С начала нового учебного года в школе можно будет получить начальные профессиональные навыки по трем специальностям: радиомеханик видеотехники, радиомеханик вычислительной техники и регулировщик радиоэлектронной аппаратуры. По окончании школы выпускники получат свидетельства о приобретенной профессии.

Кроме того, педагоги полазненских школ проводят психологические тренинги, уроки по основам делового общения, выбору профессии, основам экономики, права. Всего в школе около ста пятидесяти  учеников, занятия бесплатные и проходят два раза в неделю.

По мнению директора «Школы технического резерва» Николая Белоусова, путь к стабильным доходам и материальному благополучию нередко проходит через овладение мастерством в области ремесла. Школа должна готовить молодых людей к жизни в конкретных социальных условиях, которые свидетельствуют о  нехватке квалифицированных рабочих кадров на рынке труда. Направления работы школы были выбраны не случайно: учредителем  и  идеологом выступило ЗАО «Нефтяная электронная компания», которая предложила готовить востребованных специалистов, не выезжая в Пермь.

Помимо профориентации, школа даст полазненским подросткам возможность для технического творчества: тем, кто просто интересуется радио, радиоэлектроникой, информатикой, будут предложены соответствующие курсы.

Набор учащихся на трехгодичные курсы для получения профессии произойдет в сентябре, а сейчас «Школа технического резерва» обучает всех заинтересованных юношей основам обслуживания и ремонта радиоэлектронной аппаратуры.